Energiewende im Quartier erleben! Schüler*innen entdecken SPARCS-Quartiere mit Actionbound.

 

„Mäh, Klimakrise scheint nicht so nice zu sein!“

Die Schafe vom Cospudener See und von der Luppe haben gehört, dass die Klimakrise viele schwere Auswirkungen haben wird.

„Das muss irgendwie verhindert werden und dafür brauchen wir eure Hilfe! Macht ihr mit?“

So startete der erste digitale Rundgang (von SPARCS) mit der App Actionbound und in Kooperation mit der GaraGe – ein Testlauf, um ein neues Format auszuprobieren.

2 Schafe stehen auf einer grünen Wiese vor einem Windrad

Am Montag, dem 30.05.2022 begaben sich 17 Schülerinnen und Schüler der neunten Klasse der Helmholtzschule auf eine digitale Schnitzeljagd durch den Leipziger Westen. Während des Rundgangs lösten sie in Teams Aufgaben an ihren mobilen Endgeräten zum Thema Klimawandel und klimaneutrale Stadtquartiere und entdeckten so unterschiedliche Orte, an denen im Leipziger Westen die Energiewende vorangetrieben wird. Dabei folgten sie zusammen mit einigen neugierigen Schafen einer Spur, die sie unter anderem durch die SPARCS-Quartiere Dunckerviertel und Baumwollspinnerei führte.

Hier wurde der digitale Rundgang jeweils durch Präsentationen der SPARCS-Partner bereichert und die Schüler*innen konnten direkt Fragen stellen. Simon Baum von Cenero zeigte den Schüler*innen, was die Baumwollspinnerei unternimmt, um klimaneutral zu werden. Dabei standen vor allem Elektromobilität und das bidirektionale Laden im Fokus. Später trafen die Teams auf Alexander Peitz von der WSL im Dunckerviertel, der insbesondere auf Energieversorgung im Wohnkontext und das Thema Mieterstrom einging.

Auch wenn der Rundgang für mache Schülerinnen und Schüler bei dem kühlen Wetter etwas lang war, lobten viele die Teamarbeit, das Erkunden neuer Gebiete und die kurzen Präsentationen an den SPARCS-Quartieren. Abschließend sagte ein Schüler: „Ich habe gemerkt, dass wir was fürs Klima machen müssen!“

Wir als Veranstalter wurden davon überrascht, wie schnell die Schüler*innen insbesondere den ersten Teil des Rundgangs absolvierten, und werden die Planung anpassen. 

Ende Juni wird sich eine weitere Gruppe von Schülerinnen und Schülern auf die Suche nach Maßnahmen zur Klimaneutralität in Leipzig begeben – eine Fortsetzung in den kommenden Jahren ist geplant. Außerdem soll eine öffentliche Version des Rundgangs gestaltet werden, die unabhängig begangen werden kann.

Eine weitere Schulkooperation ist in Planung, bei der möglicherweise ein eigener digitaler Rundgang von Schülerinnen und Schülern erstellt werden wird.

 „Puh, wir haben viel verstanden, aber es ist auch noch viel zu tun! Ich grase jetzt erstmal. Morgen geht’s weiter!“- die neugierigen Schafe kehren zur Herde zurück und berichten von ihrem Ausflug. So endet die abwechslungsreiche Tour.

Wir sind schon gespannt auf den nächsten Rundgang!

Autorin: Irene Müller